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语言文字相关知识学习资料

2017年03月31日 10:35:16 访问量:2373

语言文字相关知识学习资料

 

第一部分

1. 2000年10月31,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从       起实施。(C

A. 2000年11月1      B.2000年12月1      C.2001年1月1

2. 普通话和规范字是       。(B

A.国家法定语言文字     B.国家通用语言文字     C.国家通行语言文字

3. 国家推广普通话,推行      。(A

A. 规范汉字      B. 通用汉字        C. 标准汉字

4. 公民有学习和使用国家通用语言文字的      。(B 

  A. 义务          B. 权利            C.责任

5. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供       (B)

  A. 便利          B. 条件            C.培训

6. 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义      。(C

  A. 法制建设      B. 现代化建设      C.物质文明和精神文明建设

7. 国家奖励为国家通用语言文字事业做出      的组织和个人。(B

A. 重大贡献       B. 突出贡献        C. 特殊贡献

8. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都有      自己的语言文字的自由。(C       

A. 使用           B. 发展            C. 使用和发展

9. 少数民族语言文字的使用依据      及其他法律的有关规定。(A

A. 宪法、民族区域自治法     B. 宪法     C. 民族区域自治法

10. 国家机关以      为公务用语用字。(B

A. 汉语和汉字    B. 普通话和规范汉字       C. 中文

11. 学校及其他教育机构通过      教授普通话和规范汉字。(A

A.汉语文课程     B.语文课程        C.各种课程

12. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的      。(C

A. 法律和规定    B. 方针和政策     C. 规范和标准

13. 广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的,须经      批准。(B

A. 国务院语言文字工作部门    B. 国务院广播电视部门   C. 国务院外事工作部门

14.公共服务行业以      为基本服务用字。(A

A. 规范汉字         B.通用汉字        C. 常用汉字

15.提倡公共服务行业以      为服务用语。(A

A. 普通话   B. 当地方言   C. 普通话和当地方言

16.因公共服务需要,招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用      。(C

 A. 简化汉字      B.印刷体汉字    C. 规范汉字

17.       在需要使用方言时可以使用方言。(B

A.各种艺术形式     B.戏曲、影视等艺术形式  C.话剧、影视等艺术形式

18.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用      。(C

A.繁体字     B.异体字    C. 繁体字、异体字

19.国家通用语言文字以      作为拼写和注音工具。(A              

A.《汉语拼音方案》     B.《汉语拼音正词法基本规则》   C.注音字母

20.异体字在      中可以保留或使用。(C

A. 地名      B. 姓名      C. 姓氏

21.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当      。(C

A. 会说标准的普通话   B. 会说流畅的普通话  C. 具备说普通话的能力

22.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和      的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。(B

A. 教师、公共服务行业的员工    B. 教师、国家机关工作人员  C. 国家机关工作人员、公共服务行业的员工

23.广播电台、电视台以普通话为基本播音用语,但      可以使用方言。(C

A. 确需使用方言时    B. 随时   C. 经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准

24.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的,由有关行政管理部门责令改正;拒不改正的,      。(A

A.予以警告,并督促其限期改正    B.督促其改正,并处以罚款     C. 由有关部门处理

25.国务院      部门颁布普通话水平测试等级标准。(B

A. 新闻出版      B. 语言文字工作       C. 广播电视

26.       依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。(C

A. 县级以上各级人民政府       B. 县级以上各级人民政府语言文字工作部门      C. 县级以上各级人民政府工商行政管理部门

27.违反《国家通用语言文字法》规定,干涉他人学习和使用国家通用语言文字的,由     责令其限期改正,并予以警告。(A

A. 有关行政管理部门       B. 司法部门        C. 教育部门

28.《中华人民共和国宪法》第      条中规定国家推广全国通用普通话。(B

A.十八     B.十九    C.二十

29.经国务院批准,每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2008914920是第      届全国推广普通话宣传周。(A

  A. 十一      B.       C.

30.当前国家推广普通话的方针是      。(C

A. 大力提倡、重点推行、逐步普及     B. 大力推行、重点普及、逐步提高     C. 大力推行、积极普及、逐步提高

31.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力,      。(B

A.在任何场合都说普通话,不说方言    B. 在正式场合和公共交际场合说普通话     C. 只在学校里说普通话

32.学校应继续坚持普通话的法定地位,加大行政力度,争取在新世纪最初3-5年内,使普通话基本成为各级各类学校及幼儿园的教学语言和      的校园语言。(C

A. 城镇学校         B.城镇中小学          C. 城镇学校及幼儿园

33.新版《现代汉语规范字典》 《现代汉语词典》都采用两种查字法,即      。(A

A. 音序查字法、部首查字法    B. 音序查字法、笔画查字法    C. 音序查字法、四角号码查字法

34.不规范汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字型不标准的字和      。(C

 A. 手书字        B. 美术字       C. 错别字

35.国家推行规范汉字,并不是要废止或消灭繁体字、异体字,只是把繁体字、异体字的使用限制在      。(A

 A. 特定范围内    B.古籍研究中    C. 书法艺术中

36.数目字壹贰叁肆伍陆柒捌玖一二三四五六七八九      。(C

A.繁体字        B.异体字        C. 大写形式

37.汉字形体演变的总趋势是      。(B

 A. 由简趋繁      B. 由繁趋简     C. 表音化

38.我国周边一些国家曾经使用汉字,目前      仍在部分地使用汉字。(C

A. 日本、越南     B. 日本、朝鲜     C. 日本、韩国

39.国家通用语言文字是      。(C

A. 普通话         B.规范汉字          C. 普通话和规范汉字

40.国家于1996年颁布      ,规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。

A. 《汉语拼音正词法基本规则》      B. 《汉语拼音正词法》     C. 《汉语拼音应用规则》

41.初等教育      进行汉语拼音教学。(B)

 A. 可以           B. 应当            C. 根据需要决定是否

42. 1973年12月18,28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言文字之一,其他五种语言为      语。(C  

A. 英、俄、法、德、日        B. 英、俄、法、阿拉伯、葡萄牙       C. 英、俄、法、阿拉伯、西班牙

43.提倡书法家写规范的简化字,是顺应广大人民群众要求文字      的愿望,是适应社会主义时代生活节奏变快的形势,是社会发展的必然。(C

A.易读、易认、易懂  B.易写、易读、易懂  C.易写、易认、易懂

44.在我国56个民族中,解放前使用文字的民族有21个,文字24种 。解放后,以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础,使我国各民族现行文字增加到      种。(A

 A. 40          B. 45          C. 50

45.目前世界上共142部宪法中有      部宪法规定了国语或官方语言。(B

A. 75           B. 79          C. 83

46. 1957年11月1,由国务院全体会议第60次会议通过,提交第一届全国人民代表大会第五次会议于1958211批准公布推行      。(A

A. 《汉语拼音方案》   B. 《汉字简化方案》  C.《汉语拼音正词法》

47. 1958年,      同志曾经发出“一切干部都要学普通话”的号召。周恩来同志发表了《当前文字改革的任务》一文,明确指出推广普通话是文字改革三大任务之一,是一次重要的政治任务。(A

A.毛泽东       B. 刘少奇     C.周恩来

48. 《汉语拼音方案》是根据普通话语音系统制订的一个      的方案,其内容包括五个部分:字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号,对汉语拼音进行了全面的规定。(C

A. 给汉字注音   B. 拼写普通话语音 C. 给汉字注音和拼写普通话语音

49.全国性文字改革组织———“文字改革协会在毛泽东主席的关心、指导下于19491010在北京正式成立。      当选为常务理事会主席兼拼音方案研究委员会主任。(B

A.胡乔木             B. 吴玉章           C. 马叙伦

50.新中国第一个主管文字改革工作的国家研究机构中国文字改革研究委员会经毛泽东主席、周恩来总理批准于195225在北京成立。      任主任委员。(C

A. 吴玉章            B. 胡乔木           C. 马叙伦

51.中共中央为了加强对文字改革工作的指导,于1953101在党中央成立了中央文字问题委员会,主任为       。(A                      

A.胡乔木          B.  吴玉章         C. 范文澜

52.为了加强文字改革工作的领导,1954108,一届全国人大常务委员会二次会议批准设立中国文字改革委员会,(即国家语言文字工作委员会前身),作为国务院直属机构。1120国务院任命      为中国文字改革委员会主任 。(A           

 A. 吴玉章      B. 胡愈之      C.胡乔木

53.历史上有组织、有计划的汉字规范是在      时期。(A

A. 秦始皇         B. 汉武帝         C. 唐太宗

54.普通话在台湾地区一般称为      。(B

 A.普通话          B. 国语           C. 华语

55.通用语言文字工作由国务院      工作部门负责规划指导、管理监督。(B

A. 计划发展           B. 语言文字           C. 文化教育

56.各级人民政府及其      应当采取措施,推广普通话和推行规范汉字。(C

A. 语言文字工作部门      B. 教育行政部门       C. 有关部门

57.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高水平和进入最低等级的水平分别为      。(A

A. 一级甲等和三级乙等   B. 一级乙等和三级甲等   C. 一级甲等和三级甲等

58.国家公务员应达到的普通话等级是不低于      。(C

A. 二级甲等      B. 二级乙等      C.三级甲等

59.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于      。(B

A.一级乙等       B.二级甲等       C.二级乙等

60.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是      。(A

A. 一级甲等      B. 一级乙等      C. 二级甲等

61.对教师和国家公务员的普通话达标要求是有年龄界限的,对      以前出生的教师和国家机关工作人员可不作硬性规定,但也要鼓励他们在教学和公务活动中使用普通话。(C

A. 1946年1月1       B.1950年1月1      C. 1954年1月1

62.清朝有一位皇帝于公元1728年发布上谕,要求各级官员在公务说话中说官话(当时的通用语言),这位皇帝是      。(B

A. 康熙皇帝         B. 雍正皇帝      C.乾隆皇帝

63.对外汉语教学应当教授      。(C

A.普通话和汉字      B.普通话、方言和汉字      C.普通话和规范汉字

64.普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以      为语法规范。(A

A. 典范的现代白话文著作      B. 典范的白话文著作     C. 典范的现代文学著作

65.普通话中最活跃、发展最快的部分是      。(B

 A.语音      B. 词汇      C. 语法

66.普通话以北京语音为标准音,指的是      。(C

A. 北京市周围的语音   B. 北京市城区的语音    C. 北京话的语音系统

67.1986年,国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字      个,是现行简化字的统一规范。(B)

A. 2215                  B. 2235             C. 2255

68.      起,全国报刊实行了横排横写。(A  

A. 1956年1月1     B.1958年2月11     C.1986年10月10

69.除《现代汉语常用字表》、《现代汉语通用字表》、《信息交换用汉字编码字符集》的基本集和第二、第四辅助集外,现行规范汉字主要的依据还有      。(A

A.《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《部分计量单位名称统一用字表》

B.《汉字简化方案》、《第一批异体字整理表》、《计量单位名称用字表》 

C.《简化字总表》、《异体字整理表》、《部分计量单位名称用字表》

70.《汉语拼音方案》是1958211      批准的。(A

A. 全国人民代表大会      B. 国务院     C. 中国文字改革委员会

71.《汉语拼音方案》是中国      罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。(C

A. 人名和中文文献     B. 地名和中文文献   C. 人名、地名和中文文献

72.国际标准化组织于      通过决议,采用汉语拼音作为拼写有关中国的词语的国际标准。(C

A 19779     B. 19791         C. 19828

73.汉字标准化是指:在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上,做到现行汉字四定,即      。(C

A. 定量、定义、定音和定序    B. 定量、定形、定音和定部件  C. 定量、定形、定音和定序

74. 1986年国家语委重新发表的《简化字总表》收入了2235个简化字,平均每字      画,比被简化的繁体字平均每字减少5.3画,给人们的认读,书写和中文信息处理带来了不少方便。(B

A. 9.3     B. 10.3     C. 11.3

75.在电脑上使用拼音输入法输入汉字,使用者要      。(C

A.掌握标准的普通话,正确地使用汉语拼音。

B.掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字。

C.掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字和使用汉语拼音。

76.对来源于印度数码的“Ο”有多种意见,正确的答案是      。(A

A.它具有汉字的功能,却又不同于一般的汉字,是个准汉字。

B.汉字是由笔画组成的方块字,它不是汉字。

C.《新华字典》和《现代汉语字典》都收录了“Ο”,它是汉字。

77.第一个用罗马字母来拼写汉语的拼音方案,也是我国历史上第一个汉语拼音方案,是      拟订的。(B

A. 法国传教士金尼阁      B. 意大利传教士利马窦     C. 英国驻中国使馆官员威妥玛

78.国家于1997年发布了《部分计量单位名称统一用字表》,对20个计量单位旧译名中的用字进行了规范。下列3组计量单位名称中,完全规范的一组是      。(C

A. 海里、英两、升      B. 盎司、公升、哩     C. 加仑、英寸、千瓦

79.      是汉字最早的形态。(C   

 A. 金文    B. 小篆    C. 甲骨文     D. 籀文

80.      是一直沿用到今天,成为通用时间最长的汉字标准字体。(C

A.隶书     B.草书     C.楷书    D.行书

81.用汉语拼音拼写湖南省(未标调),正确的是      。(C

A.hu nan sheng     B. Hunan sheng   C. Hunan Sheng

82. 用汉语拼音拼写中国人(未标调),正确的是      。(A

A.Zhongguoren     B.Zhongguo Ren    C.Zhong guo ren

83. 用汉语拼音拼写欧阳海,正确的是      。(A

AŌuyánɡ  Hǎi       B. ōu yánɡ hǎi      C. ŌU  YÁNG HĂI

84.用大写字母拼写电视栏目《今日新闻》,拼写正确的是       。(B

A. JINRIXINWEN       B. JINRI  XINWEN        C. JIN RI XIN WEN

85.“李清照是宋代著名的词人。拼写正确为      。(C

A.lǐ qīnɡ zhào shì sònɡ dài zhù mínɡ de cí rén.

B. lǐ Qīnɡzhào shì sònɡdài zhùmínɡ de círén. 

C. Lǐ Qīnɡzhào shì Sònɡdài zhùmínɡ de círén.

86.下列三句中顿号用错的一句是      (B)

A. 你知道年、月、日的知识吗?

B. 学校里文娱活动真丰富:低年级学生在唱歌、中年级学生在朗诵、高年级学生在演戏。

C. 冬天,燕子、杜鹃、大雁、都要飞到南方去过冬。

87.141236秒也可以是       的格式。(A

A.141236     B.14:12:36    C.141236

88. 下列句子中标点符号使用正确的是      (C)

A. 宋庆龄、茅盾、周树人……等著名人士,都为本书撰稿或题词。

B. 现代画家徐悲鸿笔下的马,真是形神兼备,充满生机。

C. 北京紫禁城有四座城门:无门、神武门、东华门和西华门。

89. 下列词语中,用字有误的是      (A)

A.箭拔弩张        B.一箭双雕         C.归心似箭

90. 下列表述错误的是      (C)

A.“2005年5月1可以改写成2005-5-1

B下午357可以改写成“150507”

C.“2005可以改写成“05

91. 下列句子中约数用法正确的是      (C)

A. 这次参加比赛的人数大约要超过500人以上。

B. 一件流行上装的价格将近300元左右。

92. 下列句子中不正确使用了连接号的是      (C)

A. 我用秦岭淮河以北地区属温带季风气候区。

B. “北京广州直达快车。

C. 人类发展可以分为猿猿人古人新人四个阶段。

93. 根据《第一批异形词整理表》,指出下列各组词语中有被淘汰词形的一组是      (C)

A.笔画   秀外慧中   秉承    B.计划   独角戏   古董   C.蟠距   红彤彤     蝴蝶

94. 下列词语中,字使用有错的是      。(B

A.横渡长江          B.欢渡春节           C.渡过难关

95. 下列各组词语符合《第一批异形词整理表》推荐词形的一组是      (A)

A.百废俱兴  骨瘦如柴    B.标识     鱼具     C.笔划   筹画

96. 根据《简化字总表》,下列词语中用字全都符合规范标准的一组是      (C)

A.天翻地复    B.烟雨朦朦      C.像雾像雨又像风

97.字的第一笔是      (B)

A.               B.               C.

98.      的词语叫异形词。(B)

A.同音同义       B.同音同义而书写形式不同    C.同音同义不同形

99. 标点符号分为点号和标号两大类,下列标点符号属于标号的是      (B)

A.句号  顿号  冒号    B.引号  破折号  省略号   C.问号 叹号 逗号

100. 数字一、二、三、四、五、六、七、八、九、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、      。(C

A.简化字     B.异体字    C.小写形式

101. 湖南省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》从(  )起施行。(B

A2006101    B200651  C200711

 

 

第二部分

1.哪一年普通话写进了《中华人民共和国宪法》?
答:1982年,《中华人民共和国宪法》:国家推广全国通用的普通话
    2.
《国家通用语言文字法》是从哪年开始颂布实施的?
答:20001031颁布,从200111实施。
    3.
《国家通用语言文字法》规定国家推广什么、推行什么?
答:推广普通话、推行规范汉字。
    4.
国家通用的语言文字是什么?
答:普通话和规范汉字。
    5.
《国家通用语言文字法》规定什么情形应当以国家通用语言文字为基本的用语、用字?
   
答:
广播、电影、电视用语用字;公共场所的设施用字;招牌、广告用字;企业事业组织名称;在境内销售的商品的包装、说明。
    6.
《国家通用语言文字法》规定哪些情形可以保留或使用繁体字、异体字?
   
答:
文物古迹;姓氏中的异体字;书法、篆刻等艺术作品;题词和招牌的手书字;出版、教学、研究中需要使用的;经国务院有关部门批准的特殊情况。
    7.
学校及其他教育机构的基本教育教学用语用字是什么?
   
答:是普通话和规范汉字。
    8.
什么是普通话?
   
答:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
    9.
什么是规范汉字?
   
答:规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体    字、简化字和未经整理简化的传承字。
    10.
国务院规定从哪年起什么时间为全国推广普通话宣传周?
   
答:从1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
    11.
今年是第几届推普周活动,主题是什么?
   
答:第十一届推普周活动,主题是构建和谐语言生活,营造共有精神家园
    12.
国务院在什么时间决定开展中国语言文字使用情况调查
   
答:199716,国务院第134次总理办公会议决定。
    13.
国家通用语言文字以什么作为拼写和注音工具?
   
答:以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。
    14.
新时期推广普通话工作的方针是什么?
   
答:大力推行,积极普及,逐步提高
    15.
怎样才算普及了普通话?
   
答:普通话成为校园语言工作语言宣传语言交际语言等之后,便是基本普及了普通话。
    16.
哪些岗位的人员应以普通话为工作语言?
   
答:教师、公务员、播音员、节目主持人、影视话剧演员。
    17.
普通话水平测试等级标准分哪三级六等?
   
答:一级甲等  一级乙等  二级甲等  二级乙等  三级甲等  三级乙等
    18.
国家推广普通话工作的奋斗目标是什么?
   
答:2010年以前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话,与口语表达关系密切的行业工作人员,其普通话水平达到相应要求,21世纪中叶以前,普通话在全国范围内普及,交际中没有方言隔阂,经过未来四五十年的不懈努力,我国国民语文素质将大幅度提高,普通话的社会应用更加适应社会主义经济、政治、文化建设需要,形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。
    19.
怎样才能学习普通话?
   
答:
提高认识,过好思想关;反复练习,过好发音关;掌握规律,过好正音关;坚持不懈,过好实践关。
    20.
语言文字规范化的重点在哪些领域?
   
答:推广普通话的重点在学校和社会有关部门。当普通话成为学校教学语言、成为机关工作语言、成为宣传语言、成为社会交际语言时,便是基本普及了普通话。国家推行规范汉字的重点是:学校教育教学用字,机关公务用字,新闻出版、广播、影视等媒体用字,公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。
    21.
推广普通话是否要人为地消灭方言?
   
答:推广普通话并不是要人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。推广普通话是要求会说方言的公民,还要会说普通话。而且也并不是要求公民在所有场合都讲普通话,只是在一些正式场合,如学校、机关、服务场所等讲普通话。从语言发展来讲,普通话和方言也处于不断丰富、融合的过程中,方言在语音、词汇等方面逐渐向普通话靠拢,普通话也不断从方言中吸纳词汇,以丰富自己。在推广普通话的同时,方言还将在一定领域和特定地区长期存在。
    22.
目前社会用字不规范的现象有哪些?危害是什么?
   
答:目前社会用字不规范的现象有如下四种表现:写错别字、使用不规范的简化字、使用已被淘汰的异体字、监用繁体字。这些现象的存在,给经济的发展、科技的进步、教育的普及、文化的繁荣造成很大的损失和障碍。尤其是进入信息化时代后,计算机对汉字识别,要求汉字必须规范。
    23.
以普通话作为工作语言的人员的普通话水平等级要求。
   
答:国家级和省级电台电视台播音员、节目主持人应达到一级甲等,其他电台电视台播音员、节目主持人不低于一级乙等,一般教师不低于二级乙等,语文教师和对外汉语教学教师不低于二级甲等,普通话教师和语音教师不低于一级乙等,国家公务员不低于三级甲等。面向公众服务的人员的普通话水平不低于三级甲等;公共服务行业播音人员的普通话水平不低于二级甲等。
    24.
汉字的规范和标准主要有哪些?
   
答:1955年发布的《第一批异体字整理表》。19561月由国务院公布的《汉字简化方案》。19769月中国文字改革委员会修订的《中国人汉语拼音字母拼写法》。19777月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发布的《部分计量单位名称统一用字表》。1983年中国文字改革委员会和国家出版局发布的《汉字统一部首表》。198610月由国家语委发布的《简化字总表》。19873月国家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于地名用字的若干规定》。19881月发布的《现代汉字常用字表》。19883月国家语委和新闻出版署发布的《现代汉语通用字表》。19887月国家教育委员会和国家语委发布的《汉语拼音正词法基本规则》。19903月国家语委和国家新闻出版署修订发布的《标点符号用法》。此外,还有由国家技术监督局发布的国家标准近20件。
    25.
以规范汉字为公务用字指的是什么?
   
答:以规范汉字为公务用字,是指国家的所有公文、印章、标牌、指示牌以及公务用名片等,均应依法使用规范汉字。
    26.
《国家通用语言文字法》所称的公共服务行业主要是指哪些行业?
   
答:主要是指:商业、邮电、文化、铁路、交通、民航、旅游、银行、保险、医院等行业。公共服务行业的职工在工作中应当以规范汉字为服务用字,提倡以普通话为服务用语,各级领导干部要带头贯彻执行。
    27.
公共服务行业应在哪些范围内必须使用规范汉字?
   
答:公共服务行业的公文、公章、名称牌、票据、报表、标牌、指示牌、说明书、电子屏幕、广告、宣传材料、公共场所设施的标志牌以及企事业组织名称等必须使用规范汉字。需要加注汉语拼音的,应书写在规范汉字的下方,汉语拼音的拼写要符合《汉语拼音正词法基本规则》的规定。
    28.
《国家通用语言文字法》所称公共设施包括哪些?
   
答:公共设施包括:山、川、河流等地名标志,行政区划名称标志,居民地名称及路名、街名、站名、建筑物名称标志,名胜古迹、纪念地、游览地标志和企业事业单位名称。
    29.
国家推行规范汉字是否要废止或者消灭繁体字、异体字?
   
答:汉字规范化是一个渐进的过程。国家推行规范汉字,并不是要废止或者消灭繁体字、异体字,也不是要求在所有的场合都不能使用繁体字、异体字,而是把繁体字、异体字的使用限制在一定的范围以内。这是我国繁、简字使用的一贯政策。
    30.
我国现行法律有哪些对语言文字使用的内容有规定?
   
答:在《商标法》、《广告法》、《消费者权益保障法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律中对商标广告,商品名称,店堂告示,广播电影电视,出版物,计算机网络的用语用词的内容问题都做了比较详尽具体的规定。
    31.
推广普通话、推行规范汉字的法律依据主要有哪些?
   
答:《中华人民共和国宪法》第十九条规定:国家推广全国通用的普通话。
   
《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条第三款规定:招收少数民族学生为主的学校,有条件的应当采用少数民族文字的课本,并用少数民族语言讲课;小学高年级或者中学设汉文课程,推广全国通用的普通话。
   
《中华人民共和国民族区域自治法》第四十九条规定:民族自治地方的自治机关教育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。汉族干部要学习当地少数民族的语言文字,少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时,也要学习全国通用的普通话和汉文。
   
《中华人民共和国教育法》第十二条规定:汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。
   
《中华人民共和国义务教育法》第六条规定:学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。
   
《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定:实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中,应当推广使用全国通用的普通话。师范学校的教育教学和各种活动应当使用普通话。
   
《幼儿园管理条例》第十五条规定:幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园,可以使用本民族通用的语言。
   
《扫除文盲工作条例》第六条规定:消除文盲教学应当使用全国通用的普通话。在少数民族地区可以使用本民族语言文字教学,也可以使用当地各民族通用的语言文字教学。
   
《企业名称登记管理制度》第八条规定:企业名称应当使用汉字,民族自治地方的企业名称可以同时使用本民族自治地方通用的民族文字。
   
《中华人民共和国居民身份证条例》第三条规定:居民身份证登记项目包括姓名、性别、民族、出生日期、住址。居民身份证登记项目使用全国通用的文字填写。民族自治地方的自治机关根据本地区的实际情况,可以决定同时使用本民族的文字或者选用一种当地通用的民族文字。
   
《中华人民共和国广播电视管理条例》第三十六条规定:广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。
    32.
语言文字的管理工作如何开展?
   
答:《国家通用语言文字法》对语言文字的管理和监督作了如下规定:管理权限的划分原则是国务院语言文字工作部门统筹管理,与行业管理、地区管理相结合的管理体制。语言文字工作涉及到社会生活的方方面面,光靠国家语言文字主管部门来管理是不行的,有关部门必须各司其职,条块结合,齐抓共管。国务院和地方人民政府、国家语言文字主管部门和地方语言文字主管部门及国务院其他有关部门和地方政府其他有关部门都是《国家通用语言文字法》的执法部门,负责和监督法律的实施。
    33.
《国家通用语言文字法》对广播影视用语用字有何规定?
   
答:广播电台、电视台应当成为全社会推广、使用国家通用语言文字的榜样。广播影视应使用合乎普通话语音、词汇、语法规范的普通话。应当避免读音差错,普通话异读词的读音以1985年颁布的《普通话异读词审音表》为准,不能在普通话播音中夹杂使用方言和外语。电影、电视剧中扮演领袖的演员在剧中一般也要讲普通话。如因剧情需要,使用某些方言,也不宜过多。使用方言的电影和电视剧的数量要有所控制。广播影视中的外来词也应当按照普通话的音译读,外国的人名、地名也应按普通话的音译读。
   
影视屏幕的印刷体厂名、台名、制作单位名称和栏目名称、片名、字幕、演职员表、广告等要使用规范汉字,不能使用已经简化了的繁体字、被淘汰了的异体字和不规范的简化字。应当消灭错别字。简化字以1986年重新发表的《简化字总表》为准。需要加注汉语拼音的,应书写在规范汉字的下方,使用汉语拼音要拼写正确,要分词连写,汉语拼音的拼写要符合《汉语拼音正词法基本规则》的规定。
    34.
国家对广告用语用字主要有哪些规定?
   
答:国家工商行政管理局1998115下发的《广告语言文字管理暂行规定》中规定:广告使用的语言文字,用语应当清晰、准确,用字应当规范、标准,应当符合社会主义精神文明建设的要求,不得含有不良文化内容;应当使用普通话和规范汉字,广告中不得单独使用汉语拼音;广告如需使用汉语拼音,应当正确、规范,并与规范汉字同时使用;广告中数字、标点符号的用法和计量单位等,应当符合国家报纸和有关规定;广告中成语的使用必须符合国家有关规定,不得引起误导,对社会造成不良影响;广告中出现的注册商标定型字、文物古迹中原有的文字以及国家有关部门认可的企业字号用字等,应当与原形一致,不得引起误导;广告中因创意等需要使用的手书体字、美术字、变体字、古体字,应当易于辨认,不得引起误导。
    35.
我国的语言文字立法主要解决什么问题?
   
答:主要解决三大问题:
   
第一,用法律的形式确定普通话、规范汉字作为我国国家通用语言文字的地位。我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,有56个民族,近百种语言,30来种现行文字。处理好语言文字问题,对维护国家统一、促进民族团结具有重要意义。我国现行的语言文字地位一律平等,但通用的范围不同,分为国家通用语言文字和民族自治地方、少数民族聚居地方通用的语言文字两个层次。《国家通用语言文字法》规定普通话、规范汉字是国家通用语言文字,在全国范围内通用,包括民族自治地方和少数民族聚居地方。在民族自治地方和少数民族聚居地方,国家通用语言文字和当地通用的少数民族语言文字可同时使用。
   
第二,用法律形式确定公民在国家通用语言文字方面的权利,以及部分行业从业人员在使用国家通用语言文字方面的义务。
   
第三,对语言文字的社会应用进行管理。
    36.
《国家通用语言文字法》体现了哪些语言政策?
   
答:主要体现了以下语言政策:
   
1)国家通用语言文字的政策:普通话、规范汉字是国家通用语言文字,国家推广普通话,推行规范汉字。
   
2)民族语言政策:各民族语言文字平等共存,禁止任何形式的语言文字歧视;各民族都有学习、使用和发展本民族语言文字的自由;国家鼓励各民族互相学习语言文字。国家推广普通话、推行规范汉字并不是要限制少数民族语言文字的使用和发展,在民族自治地方和少数民族聚居地方,国家通用语言文字和当地通用的少数民族语言文字可以同时使用。少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。
   
3)关于方言的政策:方言是客观存在的,有其自身的使用价值。国家推广全国通用的普通话,并不是要消灭方言,方言将在一定领域或特定地区内长期存在。推广普通话是要求方言区的人在会说自己的方言的基础上,再学会国家通用的普通话,以便在公众交际的场合使用。
   
4)关于繁体字的政策:繁体字有其使用的领域和价值,推行规范汉字,并不是要求所有的场合都不能使用繁体字和异体字,而是要把繁体字、异体字的使用限制在一定的范围内。
    37.
《国家通用语言文字法》对语言文字社会应用的哪些方面进行管理?
   
答:主要是对语言文字使用中的政府行为和大众传媒、公共场合的用语用字,即对国家机关、学校、新闻出版、广播影视、公共服务行业以及公共设施、信息技术产品、招牌、广告、企业事业组织名称和在境内销售的商品包装、说明等方面进行管理。
    38.
《国家通用语言文字法》颁布后,说话不标准、写字不规范是不是就犯法了?
   
答:不是。《国家通用语言文字法》不干涉语言文字的个人使用,只对
公务、教育教学、宣传、公共服务用语用字以及公共设施、信息技术产品、招牌、广告、企业事业组织名称和在境内销售的商品包装、说明的用语用字进行管理,其中,对部分从业人员的普通话水平有一定要求。

39.为什么要推行简化汉字?

:第一,简化是汉字发展的总趋势;第二,简化汉字是广大群众的自发要求,也是知识分子的共同愿望;第三,简化字简便易学,有很大的优越性;第四,简化字已被各使用汉字的国家、地区所接受。

40.招牌上的字究竟属于书法艺术作品,还是一般的社会用字?

:“书法作品”与“社会用字”是两个不同的概念,不能混为一谈。从功能上看,“书法”当属艺术创作,其主要目的和用途,是供人鉴赏,具有装饰、美化作用。招牌用字主要具有社会交际功能。在招牌用字的管理上,对按印刷体书写的,应严格要求规范化,字形以《现代汉语通用字表》为准;对各种美术字体,要求在必须使用简化字的前提下,允许有笔形上的某些变化,但必须做到易于辨识;对手写体书写的招牌,其字形有些变化,允许变化,允许采用碑刻、字帖上名家墨迹的写法。

 

第三部分

简述题:

一、为什么要开展城市语言文字工作评估?

答:语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,在维持和协调社会生产和生活方面有基础性作用。推进语言文字规范化、标准化,引导语言文字健康发展,提高国民的语文素质,是保证社会协调运转、生产水平和生活质量不断提高的必要条件。在新世纪,加快推进现代化、形成比较完善的社会主义市场经济体制、全面建设小康社会,需要加速推行国家通用语言文字,以促进交流,增进协作,普及教育和科学文化,提高工作效率和经济效益,提高生活质量。语言文字工作要努力实践“三个代表”的要求,适用经济、科技、文化和社会发展的需要,为解放和发展先进生产力、创造和传播先进文化、提高人民群众的生活水平服务。为此,2010年以前要实现如下奋斗目标:制定并完善与《中华人民共和国国家通用语言文字法》相配套的一系列法规;普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话,与口语表达关系密切行业的工作人员,其普通话水平达到相应的要求;汉字的社会应用基本规范,社会用字混乱现象得到有效地遏制,出版物用字、影视屏幕用字和计算机用字达到较高的规范水平;汉语拼音应用范围进一步扩大,扭转拼写中的不规范现象;建立起有效的中文信息处理的管理制度,做到凡面向社会推广的中文信息技术产品,均经过国家语言言语亭子工作主管部门在语言文字规范标准方面的审查认定。

城市是一个地区的经济、政治、文化中心,经济、科技和文化发展速度和水平相对较高,具有适度超前发展的优势和带动、影响周边地区的作用。随着我国加入世界贸易组织和市场经济体制的完善,我国城市化的进程将大大加快。城市的发展客观上要求做好语言文字工作,加快普及普通话和推行规范汉字的进程,以提高市民素质,树立城市良好形象,为进一步扩大交流和对外开放、建立完善的社会主义市场经济体制,促进城市“两个文明”建设创设良好的语言文字应用环境。因势利导推动城市发挥自身优势、率先实现新世纪初叶语言文字工作目标,不仅有利于城市自身的建设和发展,也将对周边地区产生积极的辐射作用,用“基本规范”的目标举足轻重。以城市为中心,以学校、党政机关、大众传媒和主要公共服务行业为重点,是新世纪语言文字工作的基本思路。

推动城市贯彻《国家通用语言文字法》、率先实现新世纪初叶目标,任务重,时间紧,需要采取有效措施加快工作步伐、提高工作质量;检验城市是否如期实现新世纪目标也需要采取恰当的方式。近10年来,对部分中小学、师范院校、职业学校的普及普通话工作和对直辖市、省会、自治区首府、计划单列市的社会用字管理工作尝试采取“目标管理、量化评估”的工作措施——依照目标定出各项工作的达标标准;对标准进行量化,以标明各项工作在整体中的权重;以标准对照检查相应的工作,肯定成绩找出不足;据此采取有针对性的改进提高措施和工作步骤。这种方式使任务、责任和每项工作在整体中的地位、水平,以及工作步骤、努力方向非常直观,有益于各有关部门明确任务、责任,发挥主观能动性,及时改进工作,也有益于各级语言文字工作部门从总体上把握语言文字工作进展情况,做好指导、监督、检查工作。实践证明,这项措施的实施对于语言文字工作机构和队伍建设,对于形成条块结合、齐抓共管的工作格局,对于切实提高用语用字规范化水平,起到了整体促进作用。推动城市语言文字工作实现新世纪目标,需要对城市语言文字工作进行积极有效的引导和全面准确的衡量,必须以“目标管理、量化评估”为基本的工作措施。为此,教育部和国家语委决定开展城市语言文字工作评估。

二、城市语言文字工作评估的范围有哪些?

    答:城市评估的范围:一类城市指直辖市、省会、自治区首府、计划单列市等的城区部分门别类;二类城市指地级市城区、地区行署所在地城区、一类城市所辖地级郊区(县)政府所在城镇;三类城市指县级市城区、县和一类二类城市所辖县级郊区(县)政府所在城镇。城市评估涉及的领域有党政机关、学校、新闻媒体、主要的公共服务行业。

三、城市语言文字工作评估的内容有哪些?

    答:评估的主要内容为语言文字管理工作和国家通用语言文字的使用情况(参看《一类城市语言文字工作评估标准(试行)》)。具体内容包括:综合管理、普及普通话和社会用字管理三方面。综合管理主要包括组织领导、工作机构、管理措施、法制建设、宣传工作等;普及普通话工作主要包括党政机关、广播电视、学校、公共服务行业四大领域普及普通话的制度、措施和公务、教育教学、媒体宣传、服务用语情况以及公务员、教师、师范学校和其他与口语表达关系密切专业的学生、播音员、节目主持人、公共服务行业的特定岗位人员的普通话水平;社会用字管理主要包括党政机关、学校、新闻出版、影视、公共服务行业用字规范化的制度、措施,以及公务活动、教育教学活动、出版物、影视屏幕、公共服务行业和公共设施用字。

四、城市语言文字工作评估的合格标准是什么?

答:《湖南省二类城市语言文字工作评估标准及评分依据》总分280分,合格标准为总得分190分以上,由综合管理、普及普通话、社会用字管理三部分组成,其中综合管理应不低于60分,各重点领域得分均不应低于各项部分的70%

五、什么情况下可以使用方言?

答:有下列情形的,可以使用方言:

1.国家机关的工作人员执行公务时确需使用的;

2.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语;

3.戏曲、影视等艺术形式中需要使用的;

4.出版、教学、研究中确需使用的。

六、什么情形下可以保留和使用繁体字、异体字?

答:有下列情况的,可以保留或使用繁体字、异体字:

1.文物古迹;

2.姓氏中的异体字;

3.书法、篆刻等艺术作品;

4.题词和招牌的手书字;

5.出版、教学、研究中需要使用的;

6.经国务院有关部门批准的特殊情况。

七、城市语言文字工作达标对党政机关的基本要求是什么?

答:1.要求明确,制度健全,并有检查落实措施;①对本机关公务员说普通话、用字规范化有要求;②有领导负责本机关语言文字工作;③有检查和改进措施。

2.普通话成为党政机关主要工作用语:①成为面向公众的会议用语;②成为在媒体和公共场合讲话的用语;③成为其他公务活动中的交际用语;④成为机关内部的工作语言。

3.按有关文件要求对在职公务员进行培训,应培训人员普通话水平达到规定等级;①把普通话培训列入公务员增训的内容;②有对公务员进行培训的规划;③按照本省(自治区、直辖市)人事部门统一规划,对应培训人员开展培训;④已经对公务员开展普通话测试的,可以给予一定奖励分值。

4.将普通话合格作为录用公务员的一项条件。

5.名称牌用字规范:①不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字;②不得出现字形不规范的字。

6.公文、印章用字规范:①公文用字规范,文头和正文都不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字;②印章用字规范,不得出现繁体字、异体字、二间字或错别字,不得出现字形不规范的字。

7.标志牌、指示牌、电子屏幕、印刷体的标语(牌)等用字规范围;①标志牌用字规范,不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字;②指示牌、电子屏幕、印刷体的标语(牌)用字规范,不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字。

八、城市语言文字工作达标对法制建设的基本要求是什么?

1.有贯彻国家语言文字法律、法规的实施办法。

2.有针对本地语言文字应用实际颁布的地方法规、规章;①有市政府颁布的规章或文件;②有某一或某些政府部门颁布的规范性文件。

3.执法部门落实,执法程序规范:①按照法规、规章落实了执法部门;②按照法规、规章的法定程序执法。

 

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